视频简介
这是一部关注“教育设计”的纪录片，贴近观察最具代表性的教育设计案例，详尽拆解 “教学艺术”。同时深度对话“教学艺术家”群体，多角度激发行业内及全社会对于教育关系和教育方式的再思考。 第1集：留白的艺术第2集：自由第3集：感知第4集：应时第5集：安全感第6集：锚定第7集：礼物第8集：我是谁第9集：悦读第10集：青春课第11集：石头第12集：人人皆可为师第13集：师者第14集：相与第15集：省方第16集：图南第17集：让最优秀的人去做教育第18集：教育的高度取决于“能见”度第19集：教育可以被设计吗第20集：教育可以更多元。故事开始于70年代的北京。郭家的小儿子呱呱坠地，两个哥哥对他疼爱有加。然而，在一场意外中，大儿子失手将邻居杀害，因此面临了锒铛入狱的结局。出狱之后，老大的境遇并没有多少改善，一直在迷惘中度日，最终，他决定前往内蒙寻找自我。 老二以卖菜起家，之后又摆起了羊肉摊子，只要是能赚钱的生意他都有兴趣掺一脚，但是没什么经验和头脑的他却总是在钱上面吃亏。老三进入大学接受高等教育，毕业之后进入股票市场，在师傅的带领之下很快就走上了正轨，生意越做越好。老四有先天性的缺陷，却并没有气馁和放弃，而是不断的努力突破自我，最终找到了人生的价值。。故事讲述了北魏时期一个名叫花木兰（刘戴恩饰）的女孩，她个性爽朗，性情善良，一直渴望能为家族带来荣耀。然而，当北方的匈奴入侵，国家急需征兵时，她年迈的父亲也被征召上战场。为了避免父亲的危险，花木兰决定假扮成男装，代替父亲上战场。 在军队中，花木兰凭着坚持不懈的毅力和耐心，通过了艰苦的训练和考验，最终成为了一位不可或缺的大将。她带领军队赴北方作战，凭借坚强的意志和为家族带来荣耀的信念，协助朝廷大军成功抵挡了匈奴的入侵，并击败了单于。由于她的卓越功绩，皇帝认为她有能力在朝廷中任职，给予了她官职。然而，花木兰因为家中有老父需要照顾，拒绝了皇帝的任命，并请求皇帝允许她返乡，尽孝敬父母。这个故事展现了花木兰的勇敢和孝顺，以及她为家族和国家所做出的牺牲与奉献。。
